Réponses des élèves au questionnaire d’évaluation d’un cours. 3PYdf 2011-2012. Premier semestre. Nombre de réponses N=23. 4 élèves n’ont pas fait de commentaire (question 15).

La moyenne des notes attribuées par les élèves (N=23) vaut 5.55 Cliquez sur l’image pour l’agrandir !

– J’aime beaucoup votre cours, il est intéressant mais je trouve qu’il y a trop de devoirs. Je préférerais avoir un test de devoirs une semaine sur deux. Sinon tout est parfait.
– Il serait préférable que vous continuiez à répondre aux questions qui ont le plus posé de problèmes en cours et si certaines personnes ont un problème avec une question en particulier, l’explication peut se faire sur internet. Contrairement au tout début de l’année où presque toutes les questions étaient corrigées en classe. Ce qui empêchait que la théorie soit totalement donnée en classe. Erreur que vous avez corrigée le premier mois. Ma seule demande serait que cela continue à être ainsi.
– Je trouve que ce cours est à la fois ludique et enrichissant sans jamais être lourd. Le fait de travailler sur les ordinateurs est rafraichissant et au goût du jour.
– L’enjaillement est pas mal en ce cours. Il manque juste parfois de temps pour pouvoir corriger et comprendre bien tous les exercices. Un peu plus de théorie ne ferait pas de mal. Les formules et notions sont bien acquises.
– Je trouve que le niveau cours est très bon dans l’ensemble, la seule chose que j’aimerais voir améliorée c’est la théorie donnée avant les tests notés, car il arrive qu’elle soit insuffisante et les recherches sur internet ne peuvent combler les petites lacunes qui en découlent. À part ça le cours est très bon.
– Le cours est très bien organisé, et les points traités sont compréhensibles. Je pense juste qu’avant d’effectuer les tests hebdomadaires, je préférerais que l’on nous explique toutes les formules, mais c’est tout.
– La seule chose qu’on pourrait améliorer est de faire des exercices collectivement. Bien sûr, on part à la découverte du monde du net seuls et perdus. Mais il faut de temps en temps faire des exercices ensembles. Sinon faire des tests moins régulièrement grâce à la solution précitée !!
– Un test chaque deux semaines et un peu plus de théorie, matière pour les faire ;-)
– Le cours se passe dans une bonne ambiance, mais donner la théorie correspondant au test pour la semaine prochaine serait beaucoup mieux que le système actuel où nous devons trouver toute la théorie par nos propres moyens. En effet, ceci est difficile et la plupart du temps nous demandons juste les réponses à quelqu’un qui a déjà effectué le test. En conséquence, nos connaissances dans certaines des matières que nous voyons sont largement insuffisantes.
– J’adore la physique cette année !! :-)
– Je trouve que l’on devrait faire plus de théorie avant de faire les tests et non après.
– Il faudrait plus d’explications théoriques, en effet même si les notes des devoirs sont dans l’ensemble bonnes, la matière n’est pas toujours acquise correctement. Le travail a la maison ne permet pas toujours d’acquérir 100% de la théorie. Le problème des exercices par ordinateur est que certains élèves demandent de l’aide aux autres et ne comprennent du coup pas toute la théorie, laissant tout les autres faire le travail.
– Je pense que la théorie doit être donnée avant les devoirs et non seulement après.
Mais à part cela le cours est génial, et l’ambiance est très bonne.
– Aucune remarque à faire...
– Merci pour votre bonne humeur ! ;) (Vous me faites penser au père noël sans barbe, hihi)
– J’aime bien les cours de physique c’est mon meilleur cours de vendredi, mais j’aimerais bien comprendre les cours et pas seulement avoir les réponses. Je vous souhaite tout de bon pour la suite de l’année. Merci pour cette période de travail.
– Je trouve qu’il n’y a pas assez de théorie et pas assez d’exercices d’applications en dehors des devoirs. Je pense que le choix d’un cours sur ordinateur est judicieux cependant les notions vues en cours sont trop abstraites, c’est difficile de faire autre chose que les exercices. Nous devrions donc faire plus de travaux pratiques pour illustrer la théorie vue en cours et les exercices quand c’est possible.
– Les cours sont très bien et complets, mais ce serait mieux d’avoir la théorie avec des exemples avant de faire les travaux notés.
– La théorie devrait être accompagnée d’exemples, ceci permettrait de mieux comprendre. La correction des devoirs devrait prendre moins de temps, ce qui permettrait d’avoir plus de temps pour la théorie.